生徒をひきつける算数・数学アクティビティ指導者レッスン

算数や数学を教える先生方、教えたいと思っている先生志望の方。

授業中、生徒たちは、目を輝かせていますか？
いつのまにか考えるのに夢中になってしまう・・・そんな生徒の姿が、授業中にみられますか？
生徒たちは、一生使えるような力をつけていると実感できますか？

「どうして算数（数学）なんてやらなきゃいけないの？」という問いに、はっきりとした、確信をともなう答えがありますか？

数学アクティビティ〜手を動かし、心で感じ、頭で考える

私は、２０年以上数学教師をしています。メインストリームの学校でも、シュタイナー学校でも教えてきました。

「いい先生」だと言われることもありますし、「さすが石川先生」と言われたりもします。「もっと先生の授業をうけたい！」と生徒に言われたこともありますし、「先生の授業を受けていれば数学が好きになっていた。きっと人生変わっていた」と同僚教師に言われたこともあります。

算数数学の基礎をつくる〜フォルメン

でも、私は、教師としてまだまだだと思いますし、優秀な教師だとも思っていません。

・・・思えません。

だって、素晴らしい先生って、根っから素晴らしいのです。生まれながらに教師の資質をもっている先生。そんな先生が、シュタイナー学校で育ってシュタイナー教師をしている。わたしはそんな先生をたくさん見てきました。

とても敵わない。・・・と思います。

ただ・・・、生まれ持った教師資質などこれっぽっちもない私も、教師として成長し、力をつけてきています。生徒の前に立つ姿勢も、生徒に提供できる授業も、生徒を受け止める姿勢も、生徒に伝えられる人間としてのメッセージの奥行きも、２０年前の私とはまるで違うということは自信をもっていえます。

私は、長年教師の仕事を続けて経験を積み重ねてきました。そして、シュタイナー教育を学び、教育思想を身につけ、教材研究と実践を重ねてきました。とても敵わない！と思ってしまうような素晴らしい教師たちとの出会いも、私を育ててくれました。

その結果、私も「先生の授業をもっと受けたい！」と生徒に言われる教師になることができました。

だから、どんな教師だって、

生徒の目を輝かせられる！
生徒の心に届く授業をする！
生徒が授業に夢中になる！
生徒が自然に考え出す！
生徒を成長させられる！

生徒が深く学ぶアクティビティを教えることができる！
教科書の内容を面白く、興味深く教えることができる！

と自信をもっていうことができます。

シュタイナー学校と、日本のメインストリームの学校両方で教えてきた私だからこそ、みなさんに伝えられる、教え方のテクニックがあります。生徒が目を輝かせる教材があります。教科書を面白くする教え方があります。

幾何作図〜たくさん考え、自分でつかみとる学び。心が喜ぶ学び。

楽しい学びを子どもに届けられる教師を、育てます。

興味ある方は、「算数・数学アクティビティ指導者レッスン」を１回受けてください。
そこから、個別に、あなたができる範囲で、実際に教師力をつけるためのレッスンを提案します。

時間９０分
日時は相談のうえ決めます。

６０００円

ZOOM またはスカイプによる個別対面指導。

算数、数学を教える教師のかた。（学校でも塾でも学外の教室でも）
算数、数学を教えたいと思っている教師を目指している方。

*すぐに教室に持ち帰って授業に取り入れられる楽しい算数・数学アクティビティを学ぶことができます。
*あなたにぴったりの、教師力アップ方法を知ることができます。
*シュタイナー教育について学ぶことができます。

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